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Claves para la mejora de la Eficacia

  ¿Cómo puedo ser más eficaz como profesor? ¿Cómo puedo conseguir que mis alumnos sean más eficaces? ¿Cómo puedo potenciarme a mí mismo y sacar el mejor provecho de mi trabajo? En este curso se ofrecen respuestas a estas cuestiones clave para una enseñanza de calidad, en concreto, pautas para mejorar la eficacia y la satisfacción, pautas para la reducción del estrés, pautas para motivar a los alumnos, pautas para desarrollar la planificación y supervisión de la labor docente, así como reseñas sobre los aspectos de innovación y actualización profesional.

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MODALIDAD FORMATIVA

Curso de Teleformación

 

NIVEL EDUCATIVO AL QUE SE DIRIGE Y ÁREAS FORMATIVAS

Todos los Cuerpos, niveles y áreas.

 

HORAS DE DURACIÓN Y VALORACIÓN EN CRÉDITOS

Curso de 100 horas  (10 créditos).

 

FECHAS DE REALIZACIÓN.

Del 14 de Marzo al 16 de Mayo del 2012.

 

NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES

Mínimo: 30            Máximo: 100

 

COSTE DE MATRÍCULA

Afiliados: 90 €            No afiliados: 125 €

 

OBJETIVOS

El objetivo del curso es el de ofrecer, a través de las nuevas tecnologías, un sistema de formación flexible y dinámico en las habilidades y estrategias sociopersonales que influyen en la eficacia en el trabajo. Estas herramientas, que son importantes para el perfeccionamiento del profesorado, lo son aún más para la formación de los propios alumnos.

 

CONTENIDOS

1. ESTRATEGIAS MENTALES PARA AUMENTAR LA EFICACIA EN EL TRABAJO

        I.            OBJETIVOS DE LA UNIDAD

      II.            EFICACIA Y VIDA

    III.            ¿CÓMO SER MÁS EFICAZ EN EL TRABAJO?

    IV.            MOLDES MENTALES Y EFICACIA

      V.            HÁBITOS DE TRABAJO: VISIÓN DE CONJUNTO, PLANIFICACIÓN Y SUPERVISIÓN

    VI.            OPTIMIZACIÓN Y PAUTAS PARA EL PROFESORADO

 

2. ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO

        I.            OBJETIVOS DE LA UNIDAD

      II.            FRUSTRACIÓN Y ESTRÉS

    III.            ESTILOS DE AFRONTAMIENTO ANTE LOS PROBLEMAS

    IV.            AFRONTAR LOS PROBLEMA HUYENDO DE ELLOS

      V.            EL AUTOENGAÑO COMO ESTRATEGIA DE AFRONTAMIENTO

    VI.            PAUTAS PARA EL EDUCADOR

 

3. MANEJO DEL ESTRÉS Y REALIZACIÓN LABORAL

        I.            OBJETIVOS DE LA UNIDAD

      II.            ¿QUÉ ES EL ESTRÉS?

    III.            EL ESTRÉS EN EL TRABAJO

    IV.            ¿CÓMO EVITAR EL TEDIO Y DEFENDERSE DEL ESTRÉS?

      V.            LA SUPERACIÓN Y REALIZACIÓN EN EL TRABAJO

    VI.            PAUTAS PARA EL EDUCADOR

 

4. TÉCNICAS PARA MOTIVAR Y MOTIVARSE

        I.            OBJETIVOS DE LA UNIDAD

      II.            LA MOTIVACIÓN: EL MOTOR DE NUESTRA VIDA

    III.            NECESIDADES Y APRENDIZAJE

    IV.            ¿CÓMO MOTIVAR Y MOTIVARNOS?

      V.            TÉCNICAS PARA REDUCIR ANSIEDAD

 

5. ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE LA CREATIVIDAD

        I.            OBJETIVOS DE LA UNIDAD

      II.            DISPONER LA MENTE A LA CREATIVIDAD

    III.            EL PROCESO CREADOR

    IV.            ESTRUCTURAR

      V.            ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA CREAR

    VI.            PAUTAS PARA EL EDUCADOR SOBRE LA CREATIVIDAD

 

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