6.2 Las escuelas como CA: Alternativa a la organización y funcionamiento de las instituciones educativas

Existe una amplia gama de propuestas y experiencias que tienen como foco las instituciones de educación formal. La caracterización de los centros educativos como CA aparece estrechamente relacionada con las propuestas de cambio, transformación y mejora de la educación (Prawat, 1996). Las experiencias sobre los centros educativos como CA comportan una serie de rasgos entre los que destacan:

Existencia de unos objetivos y valores compartidos entre todos los miembros de la institución.

Existencia de un liderazgo compartido.

Trabajo en equipo y colaborativo del profesorado, lo que implica el refuerzo de las estructuras de coordinación, el establecimiento de estrategias y procedimientos compartidos de evaluación, la puesta en marcha de actividades de enseñanza aprendizaje que implican la partipación de profesores de diferentes materias  y asignaturas, etc.

Apoyo mutuo entre los miembros de la institución y nuevas fórmulas de agrupamiento del alumnado.

Nuevas fórmulas de organización del currículo (mediante la adopción, por ejemplo, de planteamientos globalizadores o interdisciplinares).

Currículo orientado a la inserción en el mundo laboral y profesional con prácticas en los lugares de trabajo.

Nuevas metodologías de enseñanza (por ejemplo, introducción de métodos de aprendizaje cooperativo, seminarios reducidos, enseñanza basada en el análisis de casos, en la realización de proyectos, etc.).

Utilización de procedimientos y estrategias de evaluación formativa y orientadora.

Énfasis en la articulación entre práctica/investigación/acción.

Participación de los agentes sociales en el establecimiento del currículo.

Fuerte implicación de madres, padres y de otros agentes comunitarios en el trabajo con los alumnos.

En el transcurso de la última década se han formulado numerosas propuestas y proyectos de transformación y mejora de la educación escolar basados en la caracterización de los centros educativos como CA, especialmente en los EE.UU., Canadá, Gran Bretaña y otros países, incluidos España  Pero, resumiendo, ¿cómo son los centros educativos basados en CA?